在体育教学事件的捕捉与反思中提升理论素养

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教学事件是指在一定的课堂教学情境下所发生的教学过程或教学行为,它既可以是完整的,也可以是局部的,它随时发生在我们的教学现场中。教师应善于捕捉教学现场中的教学事件,不断对其进行深刻的审视与反思,充分挖掘这些教学事件中隐含着的丰富的教学原理和教育理念,这实际上就是把自己的教学实践与教育教学理论有机结合起 Teaching event refers to the teaching process or teaching behavior that takes place in a certain classroom teaching situation. It can be complete or partial, and it always happens in our teaching field. Teachers should be good at capturing teaching events in the teaching site, and constantly carry out a profound review and reflection on them to fully tap the rich teaching principles and educational concepts implicit in these teaching events, which is actually to put their own teaching practice and education Teaching theory combined with organic
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