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写作一直以来是语文教学的重点和难点,许多小学生在写作时会产生逻辑不通、素材不够等问题.因此,如何提高学生的写作水平是教师研究的重要课题.小组合作是引导学生通过合作,围绕某一主题进行自主探究的教学方式,对培养学生的自主探究能力和发散思维有着积极意义.本文就如何通过小组合作构建小学作文高效课堂进行探讨.