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部编版小学语文教材中出现了文言文的教学内容,小学中高学段的文言文教学是文言文学习的启蒙阶段.文言文作为古代先贤留下的宝贵文化遗产,除了要让学生学会诵读、初识文言常用字外,还要引导学生关注文言文中蕴含的阅读价值,挖掘先人的思想,品味审美情趣.
“文”“言”共生读古文r——以《书戴嵩画牛》为例
【摘 要】
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部编版小学语文教材中出现了文言文的教学内容,小学中高学段的文言文教学是文言文学习的启蒙阶段.文言文作为古代先贤留下的宝贵文化遗产,除了要让学生学会诵读、初识文言常
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
【出 处】
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作文成功之路（下旬）
【发表日期】
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2020年12期
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