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【教学内容】“地球上生命的起源”第三课时【教学目标】通过语言学习训练，可以提高学生的听说读写能力。让他们能够及时把摄取的信息输导出来，至少学会自由地使用13个短语的用法，甚至能够用新学过的词汇编成一个100字左右的故事。【教学难点】学生如何能够透彻地理解这些词汇的意思和用法，并能够及时运用到生活中去，尤其是写作的时候能否运用的起来。【教学重点】学生掌握及使用重点短语和新单词。【教学用具】Blackboard；Procedures