【摘 要】
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目的:神经外科教学中应用案例教学法加情景模拟法的应用研究.方法:选取2018年7月至2019年10月在我院神经外科实习的76名护生,随机分为对照组(传统教学法)和观察组(案例教学法
【机 构】
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贵州省黔东南民族职业技术学院 贵州 556000
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目的:神经外科教学中应用案例教学法加情景模拟法的应用研究.方法:选取2018年7月至2019年10月在我院神经外科实习的76名护生,随机分为对照组(传统教学法)和观察组(案例教学法+情景模拟法),比较两组考核成绩及综合能力.结果:观察组理论成绩、实操成绩均高于对照组,且观察组实践能力、团队合作能力、沟通协作能力及应急应变能力评分高于对照组,差异显著P<0.05.结论:神经外科教学中应用案例教学法加情景模拟教学法可提高护生的理论及实操成绩,培养其临床综合能力,值得借鉴.
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