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随着科学进步、技术的发展,以及智能手机、平板电脑等在大学生中的普及,传统高校纸质教材遇到了前所未有的挑战。传统高校纸质教材应以纸质教材为核心,通过二维码技术、增强现实(AR)技术、建设学习平台等方式,将纸质教材与多种形态的数字化资源相融合,以实现“互联网+纸书”的融合出版,打造新形态的教材。