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将3年内接受中医类别全科医学教育的在校中医学本科生作为研究对象,观察和比较学习前后学生对中医类别全科医学学习的必要性、社区卫生服务中心择业意愿及对全科医学基本知识认识等的变化情况,探讨中医类别全科医学教育对当今中医学教育及全科医学人才培养的作用和意义。
在校中医学本科生开展中医类别全科教育培训的探索与实践
【摘 要】
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将3年内接受中医类别全科医学教育的在校中医学本科生作为研究对象,观察和比较学习前后学生对中医类别全科医学学习的必要性、社区卫生服务中心择业意愿及对全科医学基本知识
【机 构】
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广西中医药大学第一附属医院; 广西中医药大学;
【出 处】
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湖南中医杂志
【发表日期】
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2015年08期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育科学“十二五”规划课题(编号:2011B0014)
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