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高职院校学生党员榜样示范教育具有突出特点与价值。在分析当前高职院校学生党员榜样示范教育榜样不够典型、宣传缺乏客观、教育形式单一、活动组织不力等问题的基础上,提出创新高职院校学生党员榜样示范教育的对策,包括科学发掘和树立学生党员榜样、创新和改进学生党员榜样示范教育形式和宣传方式、探索和理清学生党员榜样示范教育的内在心理机制、重视践行和内化榜样精神四个方面。