【摘 要】
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中职与本科“3+4”项目的学生,由于受转段课程的限制,PLC的应用技术的课程会在第四学期开设,但是相对于他们来说,这个课程较难。然而《PLC应用技术》作为中职电气技术应用、
【机 构】
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江苏联合职业技术学院南京工程分院,
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中职与本科“3+4”项目的学生,由于受转段课程的限制,PLC的应用技术的课程会在第四学期开设,但是相对于他们来说,这个课程较难。然而《PLC应用技术》作为中职电气技术应用、本科自动化专业的专业核心课程,在中职与本科学习中占有重要地位。对于“3+4”项目的学生,他们由于受到转段课程的本文针对《PLC应用技术》通过教学目标、教学内容和考核方式三个方面方面作了一定的探索与实践。.
Secondary and Undergraduate “3 + 4” program students, due to the restricted course of the transfer section, PLC application technology courses will be opened in the fourth semester, but relative to them, this course is more difficult. However, “PLC Application Technology” as a secondary vocational and technical applications of electrical technology, professional undergraduate automation core curriculum, in occupation and undergraduate studies occupy an important position. For the students of “3 + 4 ” project, they made some exploration and practice in the aspects of “PLC Applied Technology” through teaching objectives, teaching content and assessment methods. .
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