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<正> “超文本”是按照人脑的联想思维方式非线性地组织管理信息的一种技术。超文本理念的引入,为语文教学拓展了更广阔的天地,我们应广开学路,帮助学生把书读活,活读书,培养他们的超文本阅读能力。
培养超文本阅读能力
【摘 要】
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<正> “超文本”是按照人脑的联想思维方式非线性地组织管理信息的一种技术。超文本理念的引入,为语文教学拓展了更广阔的天地,我们应广开学路,帮助学生把书读活,活读书,培养
【机 构】
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浙江绍兴县钱清镇中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2002年9期
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