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现代音乐教育不再是纯技术、纯理论的教学。把音乐教育提高到新的哲学理论高度,思辨其中的内涵,深入研究音乐教育观,总结先进的艺术教育理论,再施之音乐美学教育,进一步推动音乐教育的发展,是当务之急。
音乐教育观的理性思维
【摘 要】
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现代音乐教育不再是纯技术、纯理论的教学。把音乐教育提高到新的哲学理论高度,思辨其中的内涵,深入研究音乐教育观,总结先进的艺术教育理论,再施之音乐美学教育,进一步推动
【机 构】
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河南城市学院音乐系
【出 处】
：
美与时代
【发表日期】
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2004年01期
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