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本文介绍分析了美国政府推行特许学校进行公立学校"改制"的教改政策,指出:市场经济形式的转变和公共政策的变化是美国实施特许学校、"公校私营"的政策背景;开放与参与-办学体制的改变、竞争与效益-学校运行机制的改变和自主与创新-教育行政制度的改变是美国进行公立学校"改制"的政策目标;以政府立法为先导、以政府经费资助为支持和以政府监督为保障是美国公立学校"改制"的政策特点.