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构建学校特色推动质量提升——学校特色教育初探
构建学校特色推动质量提升——学校特色教育初探
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianlzho
【摘 要】
:
指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特
【作 者】
:
洪培钦
【机 构】
:
南安华侨中学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
构建
学校特色
质量提升
面向全体学生
中国教育改革
新课程标准
应试教育
学校办学
学生成长
心理素质
文化科学
思想道德
劳动技能
教师工作
国民素质
发展
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指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色.新课程标准也强调:学校办学要规范+特色,教师工作要称职+特点,学生成长要合格+特长.
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