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【摘要】中国梦教育是当前高校思想政治教育的一项重要的时代课题，当前高校思想政治教育工作必须用中国梦来引领，因为，开展中国梦教育是当代大学生思想政治教育的必然要求、是大学生成长成才的“助推器”、是推动高等教育发展的需要。开展中国梦教育活动，为了增强活动的实效性，一是必须充分发挥课堂教学的主渠道作用，二要加强校园文化建设。
【关键词】中国梦 中国梦教育 大学生思想政治教育
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0079-02
十八大后，习近平总书记带领新的中央领导集体参观国家博物馆“复兴之路”展览时提出了“中国梦”，他将“中国梦”总结为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”[1]而且满怀信心地表示这个梦想“一定能够实现”。
一、中国梦的内涵
习总书记多次提及“中国梦”，2013 年 3月17 日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议举行闭幕会时，习近平总书记又进一步阐述了“中国梦”，在不到25分钟的讲话中，习总书记9次提及“中国梦”，喊出了13亿中国人一百多年来压抑内心的心声。他指出，“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享受梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”[2]。然而中国道路、中国精神和中国力量正是大学生思想政治教育的主要内容，因此，中国梦不仅为大学生思想政治教育提供了重要的、与时俱进的内容，也为当下大学生思想政治教育发展指明了方向。中国梦是民族梦，是教育梦，也是每个人的梦。
二、开展中国梦教育的重要意义
中国梦指明了中华民族发展的目标和任务，必将激发中华民族的创造力和凝聚力。大学生作为实现中华民族伟大复兴的生力军，承载着实现中国梦的伟大历史使命，对青年大学生进行中国梦教育具有重要意义。中国梦就是每个学子的成才梦，开展中国梦教育，对于凝聚大学生力量，将他们个人梦融入到中国梦，将他们个人价值与社会价值紧密结合起来，将他们个人命运与国家命运紧密结合起来，具有重要的时代意义。
1.中国梦教育是当代大学生思想政治教育的必然要求
中华民族不乏有伟大的梦想，但是实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是13亿中国人的梦想。当代大学生是实现中国梦的参与者、书写者，是践行中国梦的可靠力量和生力军。加强对大学生进行中国梦教育，引导大学生拥有崇高的理想信念，努力成为对国家、对社会、对人民有用的人才。
（1）中国梦的本质内涵与大学生思想政治教育核心内容相统一。
中国梦是“国家梦”、“民族梦”、“个人梦”的融合，中国梦教育的本质内涵是结合当下社会现实进行的一场生动的爱国主义主题教育、理想信念和价值观教育。“中国梦”作为全民族的梦想，要求全社会加强理想信念教育，而大学生思想政治教育的核心内容便是理想信念教育。中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：“新时期高校思想政治教育要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育; 以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育;以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育; 以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。”[3]不难看出，“中国梦”实现的本质内涵与大学生思想政治教育的核心内容是一致的。
（2）中国梦是贯穿大学生思想政治教育工作的主线。
从教育的角度来说，中国梦就是“教育梦”。习近平总书记指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”[4]大学生思想政治教育必须紧扣这一时代主题，开展中国梦教育要结合实际，不断加强大学生理想信念教育，将“中国梦”与大学生个人理想信念结合起来，将大学生的个人理想与社会理想结合起来，将大学生的个人价值与社会价值结合起来，让大学生正确认识和理解“中国梦”，将个人命运与国家命运结合起来，努力成为对国家、社会、人民有用的人才，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献聪明才智，将中国梦作为大学生思想政治教育工作的主线，充分运用中国梦所蕴含的时代内涵和价值追求，积极影响大学生探求人生理想。
2.中国梦教育是大学生成长成才的“助推器”。
习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上深刻阐述了中国梦的内涵和根本要求，指出实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。因此，高校思想政治教育必须顺应“三个必须”的要求，及时有效地作出调整，以中国梦教育统领大学生思想政治教育，对大学生成长成才具有重要的推动作用。中国梦教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，“对于引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提升当代青年学生的政治素养起着积极的、不可替代的作用”[5]。
三、中国梦教育实施的途径
对大学生开展中国梦教育，坚持以中国梦引领大学生思想政治教育，为了增强教育的针对性和实效性，必须充分发挥课堂教学的主渠道作用，推进高等教育教学改革，加强校园文化建设，推动中国梦教育进课堂、进教材、进学生的头脑。
1.充分发挥课堂教学的主渠道作用
首先，必须充分利用思想政治教育理论课这一主阵地，发挥其作为传递“中国梦”的主渠道作用，带领学生领会和把握中国梦的深刻内涵、时代要求和历史价值。着重通过思想政治教育理论课，让广大学生深刻领会个人理想与社会理想、个人命运与国家和民族命运紧密相连，每个人的努力奋斗都是中国梦的重要组成部分，引导广大学生与祖国共命运、心连心，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。激励广大学生：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长和进步的机会。” 其次，积极挖掘专业课程的人文精神和历史关怀。在进行专业理论教育时，要加以适时渗透，而不是就理论（知识）而理论（知识），还应引导学生思考专业学科与人类、社会的关系，以充分发挥专业知识（技能）造福人类社会的积极作用，在专业教育教学的过程中，要着重培养广大的探索精神、为人类谋福祉的良好意愿、求真务实的研究态度、百折不挠的坚强意志等，这些都是实现伟大民族复兴“中国梦”的征程中亟需的。
2.加强校园文化建设
加强校园文化建设，将“中国梦”教育活动融入到校园文化建设中去，大力推进“中国梦”校园文化建设。校园文化对大学生和高校都具有重要的影响。正如柏拉图所说：“应该寻找一些有本领的艺术家，把自然的方面描绘出来，使我们的青年们像住在风和日暖的地带一样，四周一切都对健康有益，天天耳濡目染于优美的作品，像从一种清幽境界呼吸一阵清风，来呼吸它们的好影响，使他们不知不觉地从小就培养起融美于心灵的习惯。”[6]校园文化对大学生的思想、意识、行为等方面都产生着潜移默化的影响，大学生的思想受到了熏陶，精神得到了充实，境界得到升华，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了精神动力支持。开展以“中国梦”为主题的校园文化建设，首先，要充分发挥易班、微博、微信等新兴网络媒体的作用，扩大“中国梦”教育的影响力，其次，要结合当代大学生的特点和兴趣点，开展丰富多彩的校园文化活动，将抽象的“中国梦”教育活动形象化、具体化和生活化，提高大学生对“中国梦”教育活动的认同感，引导大学生把个人梦与“中国梦”紧密结合，自觉投身到“中国梦”建设中去。
参考文献：
[1]承前启后继往开来 朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[EB/OL].（2012-11-29） [2012-11-30].http：//theory.people.com.cn/n/2013/1205/c40555-23756883.html
[2]让人民共享人生出彩的机会[EB/OL].（2013-03-18）[2013-03-22].http：// news.Xhby.net/system/2013/03/18/016593747_02.shtml.
[3]关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报，2004-10-15.
[4]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013-05-05.
[5]丁萍. 新形势下对高校思想政治教育现实意义的思考[J].山东省青年管理干部学院学报，2010（3）：91-93.
[6]柏拉图文艺对话集[M].朱光潜，译.北京：人民文学出版社，1983.
【关键词】中国梦 中国梦教育 大学生思想政治教育
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0079-02
十八大后，习近平总书记带领新的中央领导集体参观国家博物馆“复兴之路”展览时提出了“中国梦”，他将“中国梦”总结为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”[1]而且满怀信心地表示这个梦想“一定能够实现”。
一、中国梦的内涵
习总书记多次提及“中国梦”，2013 年 3月17 日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议举行闭幕会时，习近平总书记又进一步阐述了“中国梦”，在不到25分钟的讲话中，习总书记9次提及“中国梦”，喊出了13亿中国人一百多年来压抑内心的心声。他指出，“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享受梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”[2]。然而中国道路、中国精神和中国力量正是大学生思想政治教育的主要内容，因此，中国梦不仅为大学生思想政治教育提供了重要的、与时俱进的内容，也为当下大学生思想政治教育发展指明了方向。中国梦是民族梦，是教育梦，也是每个人的梦。
二、开展中国梦教育的重要意义
中国梦指明了中华民族发展的目标和任务，必将激发中华民族的创造力和凝聚力。大学生作为实现中华民族伟大复兴的生力军，承载着实现中国梦的伟大历史使命，对青年大学生进行中国梦教育具有重要意义。中国梦就是每个学子的成才梦，开展中国梦教育，对于凝聚大学生力量，将他们个人梦融入到中国梦，将他们个人价值与社会价值紧密结合起来，将他们个人命运与国家命运紧密结合起来，具有重要的时代意义。
1.中国梦教育是当代大学生思想政治教育的必然要求
中华民族不乏有伟大的梦想，但是实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是13亿中国人的梦想。当代大学生是实现中国梦的参与者、书写者，是践行中国梦的可靠力量和生力军。加强对大学生进行中国梦教育，引导大学生拥有崇高的理想信念，努力成为对国家、对社会、对人民有用的人才。
（1）中国梦的本质内涵与大学生思想政治教育核心内容相统一。
中国梦是“国家梦”、“民族梦”、“个人梦”的融合，中国梦教育的本质内涵是结合当下社会现实进行的一场生动的爱国主义主题教育、理想信念和价值观教育。“中国梦”作为全民族的梦想，要求全社会加强理想信念教育，而大学生思想政治教育的核心内容便是理想信念教育。中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：“新时期高校思想政治教育要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育; 以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育;以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育; 以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。”[3]不难看出，“中国梦”实现的本质内涵与大学生思想政治教育的核心内容是一致的。
（2）中国梦是贯穿大学生思想政治教育工作的主线。
从教育的角度来说，中国梦就是“教育梦”。习近平总书记指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”[4]大学生思想政治教育必须紧扣这一时代主题，开展中国梦教育要结合实际，不断加强大学生理想信念教育，将“中国梦”与大学生个人理想信念结合起来，将大学生的个人理想与社会理想结合起来，将大学生的个人价值与社会价值结合起来，让大学生正确认识和理解“中国梦”，将个人命运与国家命运结合起来，努力成为对国家、社会、人民有用的人才，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献聪明才智，将中国梦作为大学生思想政治教育工作的主线，充分运用中国梦所蕴含的时代内涵和价值追求，积极影响大学生探求人生理想。
2.中国梦教育是大学生成长成才的“助推器”。
习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上深刻阐述了中国梦的内涵和根本要求，指出实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。因此，高校思想政治教育必须顺应“三个必须”的要求，及时有效地作出调整，以中国梦教育统领大学生思想政治教育，对大学生成长成才具有重要的推动作用。中国梦教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，“对于引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提升当代青年学生的政治素养起着积极的、不可替代的作用”[5]。
三、中国梦教育实施的途径
对大学生开展中国梦教育，坚持以中国梦引领大学生思想政治教育，为了增强教育的针对性和实效性，必须充分发挥课堂教学的主渠道作用，推进高等教育教学改革，加强校园文化建设，推动中国梦教育进课堂、进教材、进学生的头脑。
1.充分发挥课堂教学的主渠道作用
首先，必须充分利用思想政治教育理论课这一主阵地，发挥其作为传递“中国梦”的主渠道作用，带领学生领会和把握中国梦的深刻内涵、时代要求和历史价值。着重通过思想政治教育理论课，让广大学生深刻领会个人理想与社会理想、个人命运与国家和民族命运紧密相连，每个人的努力奋斗都是中国梦的重要组成部分，引导广大学生与祖国共命运、心连心，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。激励广大学生：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长和进步的机会。” 其次，积极挖掘专业课程的人文精神和历史关怀。在进行专业理论教育时，要加以适时渗透，而不是就理论（知识）而理论（知识），还应引导学生思考专业学科与人类、社会的关系，以充分发挥专业知识（技能）造福人类社会的积极作用，在专业教育教学的过程中，要着重培养广大的探索精神、为人类谋福祉的良好意愿、求真务实的研究态度、百折不挠的坚强意志等，这些都是实现伟大民族复兴“中国梦”的征程中亟需的。
2.加强校园文化建设
加强校园文化建设，将“中国梦”教育活动融入到校园文化建设中去，大力推进“中国梦”校园文化建设。校园文化对大学生和高校都具有重要的影响。正如柏拉图所说：“应该寻找一些有本领的艺术家，把自然的方面描绘出来，使我们的青年们像住在风和日暖的地带一样，四周一切都对健康有益，天天耳濡目染于优美的作品，像从一种清幽境界呼吸一阵清风，来呼吸它们的好影响，使他们不知不觉地从小就培养起融美于心灵的习惯。”[6]校园文化对大学生的思想、意识、行为等方面都产生着潜移默化的影响，大学生的思想受到了熏陶，精神得到了充实，境界得到升华，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了精神动力支持。开展以“中国梦”为主题的校园文化建设，首先，要充分发挥易班、微博、微信等新兴网络媒体的作用，扩大“中国梦”教育的影响力，其次，要结合当代大学生的特点和兴趣点，开展丰富多彩的校园文化活动，将抽象的“中国梦”教育活动形象化、具体化和生活化，提高大学生对“中国梦”教育活动的认同感，引导大学生把个人梦与“中国梦”紧密结合，自觉投身到“中国梦”建设中去。
参考文献：
[1]承前启后继往开来 朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[EB/OL].（2012-11-29） [2012-11-30].http：//theory.people.com.cn/n/2013/1205/c40555-23756883.html
[2]让人民共享人生出彩的机会[EB/OL].（2013-03-18）[2013-03-22].http：// news.Xhby.net/system/2013/03/18/016593747_02.shtml.
[3]关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报，2004-10-15.
[4]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013-05-05.
[5]丁萍. 新形势下对高校思想政治教育现实意义的思考[J].山东省青年管理干部学院学报，2010（3）：91-93.
[6]柏拉图文艺对话集[M].朱光潜，译.北京：人民文学出版社，1983.