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科研创新素质的培养是研究生教育的首要任务和根本目标，研究生的自我培养是提升科研创新素质的主导和内在动力。本文从知识体系的构建、创新思维的形成以及实践技能的提升探索了实现研究生自我培养的方法和途径。
研究生科研创新素质的自我培养
【摘 要】
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科研创新素质的培养是研究生教育的首要任务和根本目标，研究生的自我培养是提升科研创新素质的主导和内在动力。本文从知识体系的构建、创新思维的形成以及实践技能的提升探索
【机 构】
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郑州大学化工与能源学院
【出 处】
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河南化工
【发表日期】
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2010年17期
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