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随着我国社会发展水平的不断提升,人们对于生活质量水平的要求也越来越高,陶冶情操、增强自身的文化底蕴,已成为现阶段我国人民大众的重要选择。音乐表演作为可以帮助人们提高自身涵养和气质、放松心情、减轻压力的一种重要手段,在高校教学中占有重要地位。本文就我国当前音乐表演现状进行了分析,通过对高校音乐表演专业人才培养中存在的一些常见问题进行探讨,提出了几点针对性的解决措施,希望能为以后高校音乐表演专业人才培养创新提供新的思路。