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数学思想方法是解决数学问题的灵魂,在促进学生的数学学习、培养学生的数学思维能力中发挥着不可替代的作用.教师要不断深挖教材,分析并总结教材中蕴含的数学思想方法,并将其渗透在数学教学中.文章就如何将化归法、演绎法、数形结合法以及分类讨论法这四种数学思想方法渗透在初中数学教学中进行了相关讨论,以期帮助学生形成数学意识、使其灵活运用数学知识并最终提升学生的数学能力.