巧用数形结合优化小学数学教学

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数字与图形一直都是小学数学教学中不可或缺的两大组成部分,数字能够有效传递信息,图形能够快速反映信息.巧妙地利用数形结合,能够有效地提升小学数学教学的课堂效率,优化小学数学教学,打造高效课堂.如何巧妙地运用数形结合为小学数学教学服务,更好地激发小学生学习数学的兴趣,提高小学数学的教学效果,成了广大小学数学教师热切关注的焦点问题.本文就数形结合在小学数学教学中的有效利用展开研究,探讨巧用数形结合优化小学数学教学的有效方案.
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