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将小学音乐班级合唱教学作为研究对象，对合唱教学中的实践内容进行了分析，旨在通过对合唱教学方法的完善，提高合唱教学的整体质量，从而为小学音乐班级合唱教学的实践创新提供支持。
小学音乐班级合唱教学实践分析
【摘 要】
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将小学音乐班级合唱教学作为研究对象，对合唱教学中的实践内容进行了分析，旨在通过对合唱教学方法的完善，提高合唱教学的整体质量，从而为小学音乐班级合唱教学的实践创新提供支持
【机 构】
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大连市普兰店区南山小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年1期
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