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【摘 要】
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青少年是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的接班人与继承者。加强青少年热爱祖国、热爱人民、崇尚科学、勇于担当的思想教育，从小培养青少年优良品质，为建设有中国特色的社会主义输送千百万德才兼备的合格人才，是落实党的十八大精神，加强社会主义精神文明和物质文明建设的必然要求，是广大青少年家长、教育工作者与全社会共同的政治责任。 党和国家历来十分重视青少年思想道德教育工作，在长期的实践中积累了很多
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2013年7期
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《语文课程标准》中也指出：“小学各个阶段的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”由此可见，语文教学应该以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。”基于这个教学理念，在课堂上，我让学生充分而有效地读书，坚持以学生为主体，教师发挥主导作用，引导学生在读中解决问题
摘要：小学数学低年级中对概念的初步认识，起着“起步”和“渗透”的作用，在学生的知识结构中处于非常重要的地位。如何在教学中体现这两个特性，就要求教师根据概念发展的脉络和教材的编写意图，再结合学生的已有的认知水平和心理发展的特点，处理好概念的发展性与阶段性之间的矛盾。解决这一矛盾的关键就是要把握低年级中概念教学的要求，也即是“度”的问题。 关键词：概念教学 度 数学概念是小学数学知识的一项重要内容
音乐教育在孩子的成长中起着至关重要的作用，小班的孩子刚刚走出家庭来到幼儿园这个大集体中，他们对音乐没有多少认识和理解，他们有的只是听到音乐会有感觉，或者丫丫跟唱，或者随着节奏摆动身体，这些是他们本能的反应，我们应该如何调动孩子积极性，让音乐在孩子的成长中淋漓尽致发挥其作用呢？ 一、首先充分调动幼儿的音乐本能。 我们每个人在听到音乐的时候身体都会随着音乐摆动身体，那么怎样把孩子的这种无意识的反应
摘要：记得有这样几句话让人印象深刻，负效课堂——误人子弟：低效课堂——知识本位；有效课堂——主体多元。那么何为有效的课堂教学呢？有效的课堂教学是指通过课堂教学使学生最终达到全面发展，就其内涵而言，是指知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三方面的协调发展。有效的课堂教学的一个重要指标是看教师指导学生是否主动参与学习、如何学、学的效果怎样？ 关键词：有效教学 初中英语课堂教学 新思考 中共十八
分类讨论是初中数学一种重要的数学思想方法和解题策略。在历届中考中，都不乏有几何分类讨论的题目出现。一进入几何图形解答，就可能受图形的局限而漏解。现就几何图形分类讨论的入手方法作一探讨： 1.找出定点确定分类 此类问题，一般由题可知动点是在直线或射线上运动的。此时分类可先在直线或射线上寻找定点，根据动点与定点的位置关系进行分类。 例1.如图，直线AB经过⊙O的圆心，与⊙O相交于A、B两点，点C
摘要 为了紧跟遗传学实验教学改革步伐，本文基于地方高校遗传学实验教学现状，从师资队伍建设、实验教学平台建立、实验教学内容完善、实验室开放、科研和 “产学研基地”的建设，培养科研人才，以期培养学生的动手操作、科学思考和创新能力，提高教学质量。带动地方经济的发展， 关 键 词： 地方高校； 遗传学；实验教学； 教改； 遗传学是生物学中最富于综合性的中心学科之一，也是生命科学中发展最迅速的前沿的学科
语文课程具有丰富的人文内涵，对学生精神世界的影响是广泛而深远的，学生在学习语文的过程中，不仅培养和提高着理解和运用祖国语言文字的能力，还促进他们情感、态度、价值观的形成，这是语文课程的价值取向对学生良好个性和健全人格发展起到的积极作用。在语文教学中，教师要关注《语文课程标准》（2011年版）提出的“应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向”这一要求。然而，面对丰富的
内容摘要：高考命题的指导思想已经顺应了现代教育理念，把知识立意转化为能力立意，强调考查学生运用所学知识、技能解决实际问题的能力。因此，高中思想政治中应对高三政治一轮复习也应针对这一变化，改变传统的复习模式，既要注重基础知识的夯实，又要加强政治思维能力和探究思考能力的培养。 关键词：高三一轮复习 教学模式 有效性 课堂教学模式的建构永远是一个与时代同行的话题。乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中认为
初中语文课中有两大教学：其一，阅读教学；其二，作文教学。人们常说阅渎是吸引，而作文则是倾吐。因此，提高初中学生的作文水平应该成为我们语文教学之重点、难点。那么，如何提高初中学生的作文水平呢？ 一、注意的问题 1、作文题目的布置，既要有总体安排，又要有层次性，教师对本学期的作文篇数作宏观把握，又要对每一次的小作文作微观要求。大小作文的布置既有与课本单元的挂钩的，也有为了突出本学期的作文重点与单元