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针对高职院校软件专业教师在实践教学方面存在的不足,本文将培养"双师素质"教师的培养作为提升实践教学能力的重要手段,以"双师素质"教师的认定作为突破口,制定具体的认定标准和培养策略,进而提升教师的实践教学能力。
基于实践教学能力提升的软件专业教师培养策略的探索
【摘 要】
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针对高职院校软件专业教师在实践教学方面存在的不足,本文将培养"双师素质"教师的培养作为提升实践教学能力的重要手段,以"双师素质"教师的认定作为突破口,制定具体的认定标
【机 构】
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哈尔滨铁道职业技术学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年05期
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