【摘 要】
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建设创新型国家需要具有创新能力的高素质人才,创新能力的核心是创新思维。对于理工科高等学校立足于各教学环节尤其是实践教学环节,加强创新思维的培养,更有利于学生的理论
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建设创新型国家需要具有创新能力的高素质人才,创新能力的核心是创新思维。对于理工科高等学校立足于各教学环节尤其是实践教学环节,加强创新思维的培养,更有利于学生的理论知识、实践技能的传承与发展,启迪学生的创新意识,增强学生的学习原动力,提高其信息获取、加工处理和综合运用的能力。
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