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引导式教学方法对培养学生的主动学习精神以及突出重点、强化目标性有明确的指向性。分析在教学核心知识的精编思考练习作业题、或是考核学生理论学习效果的考试题的教学实践过程，引导学生有目的有目标、带着具体问题去主动地学习，充分发挥学生学习的积极性和主动性，突出体现教学中的核心知识和培养学生的思考和分析能力，进而到达提高学生分析问题和解决问题的能力。