【摘 要】
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伴随着学生年龄的增长，心理状况也在不断改变，高中生已经逐渐褪去青春期的叛逆，进入自我意识的培养，自我个性的培养阶段。所以面对这样的心理诉求的改变，高中的教育方式也必需作出
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伴随着学生年龄的增长，心理状况也在不断改变，高中生已经逐渐褪去青春期的叛逆，进入自我意识的培养，自我个性的培养阶段。所以面对这样的心理诉求的改变，高中的教育方式也必需作出一定的改变，尤其是音乐这种让高中生身心放松的课程，在新课程的改革过程中，新的教学方式已经投入研究，本文将针对新的音乐教学方式作出相应的阐述。
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摘要：音乐是一种能够引发人类共鸣的艺术，它具有强烈的共性特征。然而，音乐艺术的丰富表现形式又使得它具有鲜明的个性色彩，避免千篇一律。因此，个性化也是音乐艺术表现所展现出的魅力。基于上述背景，本文对音乐艺术的个性化问题进行了探究，简单分析了个性在音乐艺术表现中的作用，以期为音乐艺术的多元化研究提供一些参考。 关键词：音乐艺术 表现形式 个性化 马克思主义认识论认为：音乐艺术具有共性和个性的双向特
一、陕南行政地理文化民俗概述 陕南地处中国西部地区，属陕西省的南部，北倚秦岭，与关中相望；南障巴山，与楚蜀相接，特殊的地理区位，使这里成为了南方的北方，北国的的南国。陕南地区，包括今商洛、安康、汉中三个地区，位于陕、豫、鄂、川四省的交界地带。境内除了少量的汉江、丹江流域为盆地外，大多数地域多由秦岭和巴山山地所组成。 陕南在国家行政管理上，姬周划归周南，先秦始置汉中郡，秦亡后项羽封刘邦为汉王，迁
摘要：白诚仁先生自从在湖南从事文艺事业以来，收集并整理了大量的湖南少数民族歌曲。在此基础上，他还结合自身的音乐才华创作了大量的经典歌曲，传唱至今。比如《洞庭鱼米乡》、《小背篓》、《苗岭连北京》等等。作为我国著名的作曲家，在他的文艺事业生涯中除了创作优秀作品之外，还挽救了大量面临失传的优秀民间歌曲以及少数民族歌曲。他对于音乐的态度以及音乐创作的精神，为后来的作曲家树立了一个弘扬民族音乐文化的优秀榜样
摘要：呼吸的起伏是身体的律动，它延续了人体，象征着人类的生命。而舞蹈作为最古老的三大艺术之一，“呼吸”的节奏和律动，也一直体现在舞蹈艺术中。平日的呼吸在舞蹈艺术中神秘而多变，它将舞蹈进行升华，象征着舞蹈的灵魂。“呼吸”在任何舞蹈、舞种中都占据着重要的地位，而在民族民间舞中，它更体现了一个民族舞蹈的风格神韵和律动节奏。 关键词：民间舞 呼吸 培养 运用 中国民族民间舞蹈渊源古老，文化本质深厚，是
随着素质教育的不断发展，音乐教育已经成为学生综合素质培养的重要组成部分。在器乐演奏的实践中钢琴的即兴伴奏是尤为重要的，因此钢琴即兴伴奏的实践性教学具有关键性作用。文
2014年7月2日，中国著名民谣歌手、优秀的词曲作家、电影电视剧导演李春波以一曲感人肺腑催人泪下、质朴真诚清新刚健的民谣歌曲《姐姐》回归中国原创歌坛。在多名多年的音乐好友和大批热爱他的歌友们的见证下，再次掀起城市民谣的创作热潮；现场听众被一曲《姐姐》感动不已，纷纷表示要尽快把这首单曲在网上传给自己的姐姐或妈妈听听，再次寻找并感受到亲情的温暖洋溢，感受到李春波创作的直击人心的艺术魅力和情感深度，同时
摘要：李斯特的一生，创作了众多的音乐作品，其在钢琴音乐和交响乐创作上的成就尤为突出，在西方音乐发展史上，李斯特创作的钢琴音乐占有重要地位。作为19世纪著名的音乐大师，李斯特创作的音乐作品风格多变，内容丰富，具有独特的艺术特征，本文简要介绍李斯特钢琴音乐艺术特征及成因。 关键词：李斯特 钢琴音乐 艺术特征 弗朗兹·李斯特（1811—1886），19世纪西方伟大的音乐评论家、音乐教育家、作曲家、钢
歌唱是人们表达感情的一种方式，而合唱则是综合性、集体性的艺术表现形式，能够带给人们高度审美情趣感受。各大高职院校为了促进学生的健康成长，以及全面发展，都加强了对学生的艺