【摘 要】
：
活动目标1.关注2008北京奥运,感悟中华文化的魅力,增强民族自豪感。2.畅想参与2008北京奥运,宣传中华传统文化,进一步激发中华情。活动准备教师:研究北京奥运会准备过程中蕴
论文部分内容阅读
活动目标1.关注2008北京奥运,感悟中华文化的魅力,增强民族自豪感。2.畅想参与2008北京奥运,宣传中华传统文化,进一步激发中华情。活动准备教师:研究北京奥运会准备过程中蕴含中华传统文化元素的代表物,搜集相关资料并制作课件。学生:了解2008北京奥运,搜集相关资料。活动过程活动一畅谈体育,感受竞技运动的高快强1.谈话导入。
Activities 1. Focus on the 2008 Beijing Olympics, sentiment of Chinese culture, enhance national pride. Imagine participating in the 2008 Beijing Olympic Games, promoting Chinese traditional culture and further stimulating Chinese love. Activities Preparation Teacher: Study Beijing Olympic Games in the preparation process contains the traditional Chinese culture representatives of the elements, to collect relevant information and produce courseware. Students: Learn about the 2008 Beijing Olympics and collect relevant information. Activity Process Activity Talk about sports, feel the high speed and competitive sports 1. Talk into.
其他文献
活动背景 金门烈屿乡西口小学的老师要带领学生来厦门考察，并和我校开展手拉手活动。这是难得的教育资源，为此，我们结合“我们生活的地方”这一活动主题，设计了“欢迎你，金门小朋友”这一补充活动，让学生在看一看、说一说，议一议、想一想，玩一玩中感受生活。通过为此次“金门小朋友社区一日游”的活动出谋献策，扮演好小主人的角色，增进两岸小朋友间的友谊。 活动目标 1.了解周围好玩的地方。
叔叔送给我一个指南针，我非常喜欢。 我摆弄着指南针，脑子里忽然冒出一个疑问：指南针会一直指着南方吗？我把它倒过来，指南针摇晃不定，我以为它不会指南了，可摇晃了一会儿，又回到原来的地方——指向南边。我又把指南针向左倾斜，指南针歪了，可是仔细一分辨，它那红色的指针还是一丝不苟地指着南方。 第二天，我把指南针放在书桌上玩。摆弄了几下，突然发现红色的针不再指着南方了。这是怎么回事？我观察了一下四周，顺
关联词语是小学语文学习中的重点和难点,试题中常有相关的考查。不仅如此,它还将贯穿中学的整个学习过程,考查难度越来越大。因此,在小学阶段,我们就要打下良好的基础。什么
近几年的中考数学试题中,以其他学科为素材的跨学科知识渗透问题,成为全国各省、市数学命题的热点.这类试题,不仅题材新颖,富有创意,而且能有效地考查学生适应新问题、接受新
[案例]去年五月的一个下午,我带着精心准备的各种美丽可爱的动物图片,去上一年级的品德与生活课。在这节课中,我将和孩子们一起认识大自然中的动物,并且和它们交朋友。伴随着
近几年银行卡业务发展迅猛,为了解省内银行借记卡和信用卡的发展、交易及收入情况,本文对其进行了对比分析,并对省内银行卡发展趋势做出了判断。
In recent years, the bank
制备了以混杂碳化硅颗粒和硅酸铝短纤维为增强物，以纯镁为基体的金属基复合材料研究了其阻尼性能与应变振幅、频率和温度的关系发现室温阻尼低于纯镁，但高温阻尼却优于纯镁认为
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。培养学生的阅读兴趣,提高阅读质量是每一个语文教师的共同追求,需要我们精心设计,让学生喜欢阅读、感受阅读的乐趣;突出学生在阅
一企业的自我保护一般而言,企业自身对于商业秘密的保护只有通过建立健全企业内部保密制度的途径。首先要做好事先的防范工作,也就是按照《反不正当竞争法》的规定,采取保密
我校地处城乡结合部及经济商贸圈,回族、东乡族学生占学校总人数的80%,学生说话民族方言较重,相互难懂其意的现状成为师生沟通与交流的障碍。如何促使他们在交流中向普通话过