【摘 要】
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统编高中语文教材新增“信息时代的语文生活”单元,希望通过单元教学,了解不同媒介的特点,学习综合运用多种媒介获取信息、表达交流的方法;理解、辨析、评判媒介信息,辨识其
【机 构】
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上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
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统编高中语文教材新增“信息时代的语文生活”单元,希望通过单元教学,了解不同媒介的特点,学习综合运用多种媒介获取信息、表达交流的方法;理解、辨析、评判媒介信息,辨识其立场,多角度分析问题,逐步形成独立判断;学会正确面对海量信息,并恰当筛选利用,以提高媒介素养,更好地适应信息时代的生活。本文从单元目标分析、学习活动介绍、学习资源解读入手,在梳理教学思路,结合单元目标,结合教学实际对本单元教学提出若干建议。
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