【摘 要】
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在初中英语教学中,人文教育的渗透,对于培养学生高尚的情操、健美的人格,具有举足轻重的作用。所以,认真探讨人文教育在初中英语教学中的价值取向与渗透方法,是提高学生思想
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在初中英语教学中,人文教育的渗透,对于培养学生高尚的情操、健美的人格,具有举足轻重的作用。所以,认真探讨人文教育在初中英语教学中的价值取向与渗透方法,是提高学生思想水平和英语应用能力的关键。
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