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目前大多数老师只顾赶教学进度，抓考试成绩而忽视了让学生产生自尊、自信、自我满足的情绪体验。所以老师们应想方设法让学生体验成功，使学生体会到学习的乐趣，从而形成持久的学习动力。
我参与，我成功，我快乐
【摘 要】
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目前大多数老师只顾赶教学进度，抓考试成绩而忽视了让学生产生自尊、自信、自我满足的情绪体验。所以老师们应想方设法让学生体验成功，使学生体会到学习的乐趣，从而形成持久的学
【机 构】
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江苏省如皋市港城实验学校
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2010年2期
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