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随着信息技术的飞速发展,教学面临质性转变：掌握知识已不再是教学的首要任务,教学应以全面促进学生发展为目标。事实上,在传统物理教学过程中,学生未能自主学习,这是物理难教难学的根本原因。如何落实学生主体地位已成为物理教改的关键。
实现学生主体地位的物理教学探讨
【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,教学面临质性转变：掌握知识已不再是教学的首要任务,教学应以全面促进学生发展为目标。事实上,在传统物理教学过程中,学生未能自主学习,这是物理难教
【机 构】
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思茅一中
【出 处】
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思茅师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
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