健康中国战略下高校教职工“三因制宜”健康教育模式探索

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教职工群体的健康问题日益严峻,但针对这一特殊群体的健康教育往往被忽视,且健康教育的形式单一,内容广度、深度及频次皆存在严重不足。健康中国战略下对高校健康教育的实施提出了新的要求,构建教职工群体的“三因制宜”新型健康教育模式,提升其健康水平,从而保证高等教育长足稳定的发展。
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