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从德育视角来看,农村寄宿制学校具有三种价值:一是关爱农村儿童的寄宿生活,发挥道德价值,营造“寄宿而家”的学校生活;二是开发和利用地方文化中的优质德育资源,发挥文化价值,扩展儿童德性成长的文化空间;三是建构以学校为中心的教化体系,发挥社会价值,将集镇和村落建成教育性共同体。
农村寄宿制学校的三种德育价值
【摘 要】
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从德育视角来看,农村寄宿制学校具有三种价值:一是关爱农村儿童的寄宿生活,发挥道德价值,营造“寄宿而家”的学校生活;二是开发和利用地方文化中的优质德育资源,发挥文化价值
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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