论文部分内容阅读
在新“课改”精神指导下，我校确立起评价要“立足过程，促进发展”的新的评价观，近年来进行了“学生成长记录袋”评价的择点尝试，目的是为了改变课程学习评价过分强调甄别与选拔的功能，逐步建立起促进学生不断发展、全面发展的学业评价体系，
实施“成长记录袋”评价的认识、实践与思考
【摘 要】
：
在新“课改”精神指导下，我校确立起评价要“立足过程，促进发展”的新的评价观，近年来进行了“学生成长记录袋”评价的择点尝试，目的是为了改变课程学习评价过分强调甄别与选拔的
【机 构】
：
浙江绍兴县柯桥小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
通过文献资料法和逻辑分析法,从全民健身视角看延安市中小学体育教学改革面临的问题,并针对这一问题分析了延安市中小学体育教育的发展趋势和改革的建议。通过这些建议,督促
分别采用重复授粉和切割花柱授粉两种方法克服麝香百合（Snow Queen）的受精前障碍；心皮培养，子房横切片培养，胚培养三种方法克服其受精后障碍。研究表明：切割花柱授粉和胚培养是克服
通过拆除驱动元件气缸缸座内防尘圈，减少了枉塞与缸座缓冲孔的摩擦，使气体能快速通过缓冲孔作用在活塞上，在保证气缸正常工作的同时减少了气缸的启动和缓冲时间。更换其控制元件
旅游资源定量评价有利于人们清楚了解本地区旅游资源质量的优劣、数量的多少、影响的大小；有利于决策者正确把握区域旅游资源情况，做出正确的开发、保护决策，使旅游资源发挥最大
以妊娠双烯醇酮醋酸酯为起始原料，经过7步反应以13、1％的总收率合成了一个具有抗4种肿瘤细胞（ED50=1μg／mL）的海洋天然产物（20S）-20-羟基胆甾烷-3，16-二酮,关键反应为底物控制的不对