【摘 要】
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我国的民间美术资源较为广泛.教师将这些资源在小学美术教学中加以利用,这不仅丰富了美术教学内容,而且提高了学生的对艺术的鉴赏能力.本文分析了民间美术资源的开发与利用策
【机 构】
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吉林省延边州珲春市第二实验小学校,吉林 延边 133300
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我国的民间美术资源较为广泛.教师将这些资源在小学美术教学中加以利用,这不仅丰富了美术教学内容,而且提高了学生的对艺术的鉴赏能力.本文分析了民间美术资源的开发与利用策略,以及创建民间美术的课堂情景教学,希望为提高小学美术教学质量提供参考依据.
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