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统计是一门综合型、应用型学科,也是小学数学的主要内容之一.统计知识在生活中的应用非常广泛,建立统计观念是提升小学生数学素养的途径之一.本文结合小学数学的教学内容和教学要求,探讨如何在课堂教学中培养学生统计观念,提高统计能力.
小学数学课堂教学中培养学生统计观念的思考
【摘 要】
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统计是一门综合型、应用型学科,也是小学数学的主要内容之一.统计知识在生活中的应用非常广泛,建立统计观念是提升小学生数学素养的途径之一.本文结合小学数学的教学内容和教
【机 构】
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甘肃省古浪县城关第三小学 甘肃 古浪 733100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年24期
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