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利用现代控制理论对课堂教学系统进行了定量分析，并得到了一些定量结论.
基于对称组合系统的课堂教学系统定量分析
【摘 要】
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利用现代控制理论对课堂教学系统进行了定量分析，并得到了一些定量结论.
【机 构】
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沈阳师范学院数学系
【出 处】
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沈阳师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2001年3期
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