运用多种方法 激发学生识字兴趣

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恰当运用多媒体,开展“猜字谜”游戏,联系生活实际,应用部首组字等方法,可以激发学生的识字兴趣,变被动识字为主动识字。 Appropriate use of multimedia, to carry out “guess riddles ” game, contact with the actual life, the application of radical grouping and other methods, can stimulate students’ interest in literacy, become passive literacy as the active literacy.
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