【摘 要】
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小学低段语文教学中,教师通过问题形式科学设疑,激发学生求知探索的欲望,引导学生的思维方向;教师也能通过学生的提问内容引导学生的深度思考以及多元化思维。培养学生的提问
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小学低段语文教学中,教师通过问题形式科学设疑,激发学生求知探索的欲望,引导学生的思维方向;教师也能通过学生的提问内容引导学生的深度思考以及多元化思维。培养学生的提问能力是培养学生的主动思考和引导学生自主思维,增加学生的学习兴趣和求知欲,不断探索创新的重要手段,也是小学低段语文教学的重要内容。本文从培养学生的提问能力的重要性出发,分析了低段小学生提问能力的发展现状,最后提出低段小学生提问能力培养的对策。
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