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本文通过培养学生的连读意识,梳理教材中的连读现象,运用连读音符号进行标识,归纳常用的连读音规律,开展配音比赛让学生学以致用等五个步骤对英语口语连续训练进行探究,较为有效地改善了学生的连读听说。
学生英语口语连读训练五步法
【摘 要】
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本文通过培养学生的连读意识,梳理教材中的连读现象,运用连读音符号进行标识,归纳常用的连读音规律,开展配音比赛让学生学以致用等五个步骤对英语口语连续训练进行探究,较为
【机 构】
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上海市行知中学附属宝山实验学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年5期
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