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在当前我国高职教育从规模扩张向内涵建设发展模式迅速转型的阶段，高职学生就业能力的提升对整体高职教育水平的提高起到关键性的作用。通过结合广东省区域特色，以广东省医疗器械高职毕业生为调研样本，分析目前就业现状，并围绕客观和主观两个方面进行就业能力影响因素的分析，重点分析影响最大的主观因素，得出各项胜任特征的权重，促进广东高职医疗器械专业毕业生充分就业。