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在大学新生中,应针对性地开展英语拓展学习的适应教育,引导学生关注语言自然环境对习得的意义,理清英语拓展学习的内涵与外延,区分知识技能和综合素质拓展型学习模式,培养英语的自主学习能力。
大学新生英语拓展学习的适应教育
【摘 要】
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在大学新生中,应针对性地开展英语拓展学习的适应教育,引导学生关注语言自然环境对习得的意义,理清英语拓展学习的内涵与外延,区分知识技能和综合素质拓展型学习模式,培养英
【机 构】
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福建师范大学外国语学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年3期
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