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在数学课本中,每一个知识点的概念都是非常抽象的,只有思雏能力强的学生才能够快速地理解这些知识点的概念.正是由于数学概念太抽象,与其他学科相比,数学学习的难度更大,这种高难度的学习过程让许多学生失去了学习数学的兴趣,但是兴趣是促进学生学习的动力来源,所以我们教师要注重在教学过程中培养学生的学习兴趣.本文主要探究的就是我们数学教师应该采取何种措施才能提高激趣教学的有效性