“职校校长不好当哟！”一进入７月，重庆工商学校校长杨宗武就开始叹气。
　　杨宗武愁什么呢？
　　“太难招生了！”杨宗武直搓手，“尽管毕业生供不应求，但学校每年招的一两千新生，很多都是从云、贵、川等地‘挖’来的中考落榜生。”
　　这两年，周边省份大兴职教，很多学生不愿入渝了。
　　不止是中职招生难，高职招生也是怎一个“愁”字了得。
　　“发出的录取通知书多是石沉大海，很多高考落榜生宁愿再补习一年，也不愿来读高职。”重庆交通职业学院院长黄永铭也在感叹。
　　重庆市教委曾作过调查：近８０％的家长不愿让孩子初中毕业后接受职业教育，近７０％的家长表示，即使孩子没被普通高校录取，也不愿调剂到高职就读。
　　职校招生难的结果是，“引进了戴博士帽的，却找不到拿螺丝刀的”。仅２０１０年，重庆一线技工缺口就近２０万人。
　　因为有技术，农村劳动力向城市转移，第一产业才有了现代化经营的基础；因为有强大的技工群体作支撑，第二产业转型升级才有了人才保障；大量技工要在城市长久生活下去，第三产业蓬勃发展才有了源头活水。
　　这是一条可持续发展链条。
　　因此，重庆市第四次党代会提出：把发展职业技术教育作为富民兴渝的战略任务，积极构建现代职业技术教育体系。
　　要完成“科学发展、富民兴渝”总任务，必须大力发展职业技术教育。但要大力发展职业技术教育，必须解决难招生这个老大难问题。
　　为什么一些学生不愿意读职校？一个重要原因在于：家长和学生觉得读职校没前途。
　　“专业设置与产业布局、发展脱节，找不到心仪的专业。”
　　“教学方式很老套，不合市场需求口味，毕业后难以找到满意工作。”
　　“读职校，向应用技术本科、专业硕士研究生晋升的渠道受阻；进企业，向高级工、高级技师晋升的渠道太窄。”
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　　因此，只有搭建好“有心仪专业、有满意就业、有向上通道”这样一个技能人才成长的立交桥，职校难招生这个老大难问题才会冰消瓦解。
　　我们欣喜地看到，近年来，通过大力发展职业技术教育，一大批职校学生成就了梦想，一大批职业院校找到了舞台，一大批企事业单位获得了人才、得到了发展。但距离市第四次党代会提出的“把发展职业技术教育作为富民兴渝的战略任务，积极构建现代职业技术教育体系”这一要求，还有很大的差距。深入贯彻市第四次党代会精神，认真落实市委、市政府《关于推进新型工业化的若干意见》和《关于大力发展职业技术教育的决定》，必须进一步创新专业设置、创新教学方式、创新上升通道，切实构建技能人才成长立交桥。?笊