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中国学生从小就接受“听话教育”，结果导致他们迷信师长，形成思维定势，创造力差。创造力是知识经济时代高素质人才的重要标志，因而提高学生的创造力是非常必要的。
听话教育与创造力
【摘 要】
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中国学生从小就接受“听话教育”，结果导致他们迷信师长，形成思维定势，创造力差。创造力是知识经济时代高素质人才的重要标志，因而提高学生的创造力是非常必要的。
【机 构】
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赤峰学院教育系
【出 处】
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年6期
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