【摘 要】
：
对外开放办学是延边大学的优良传统.建校初期,学校就派出了两个考察团,一个到国内各大学考察、学习办学经验,另一个到朝鲜金日成大学取经.在五六十年代,学校曾派出一些教师到
论文部分内容阅读
对外开放办学是延边大学的优良传统.建校初期,学校就派出了两个考察团,一个到国内各大学考察、学习办学经验,另一个到朝鲜金日成大学取经.在五六十年代,学校曾派出一些教师到国外金日成大学、莫斯科大学留学,同时派出大批教师到北京大学等国内名牌大学进修学习,他们成为延边大学第一代各学科的学科带头人和学科骨干.改革开放以来,延边大学加大了对外开放办学的力度,更加积极地选派教师到国内外知名大学攻读学位和进修学习,继续培养第二代、第三代学科带头人和学术带头人.目前,在延边大学学科带头人和学术带头人队伍中,有80%曾到国内
其他文献
学生的写作能力的高低反映了他的语文学习水平的高低，体现了他的语文素养如何，而且写作在高考中所占的比重也在逐步增加，这些都说明了写作教学的重要性。但事实上，作文成了许多学生的烦恼，成为他们语文学习水平提高的绊脚石，还在一定程度上影响了学生的成绩。因此，在初中语文教学中，教师应重视对学生写作能力的培养，要开发学生的创新能力，激发他们的自主性和主动性，采取有效的方法激发他们的写作兴趣，提高他们的写作水平
课堂教学是问题发现和解决的过程。问题发现教学法,很早就引起了心理学家、教育家们的兴趣,最有代表性的是布鲁纳的＂发现法＂和前苏联教育家马赫穆托夫提出的＂问题教学法＂。爱因斯
践行'三个代表',充分发挥工会的'四项职能'作用,一要处理好工会在维护职工利益与党的领导、行政工作和法律法规的关系;二要加强民主管理与民主监督;三要充分
一、教学目的通过演示实验了解两种浓酸的物理性质，学生自学两种酸的用途；通过实验得出浓硫酸的特性，学会浓硫酸的稀释方法，强化学生的安全意识；学生通过“活动与探究”学习酸的化学性质。要求学生熟练掌握指示剂与酸的作用，自己完成用酸除去铁锈的实验，激起学生对化学现象的探究欲望，体验探究的乐趣，培养学生学习化学知识的兴趣。二、三维目标1知识与能力①了解几种常见的酸；认识浓硫酸的特性；掌握浓硫酸的稀释。②认识
音乐新课程标准要求教师要通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高他们的音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 在新课标理念的指引下，笔者对自己的教学风格进行了探索实践，尽量使自己的音乐教学工作形成充满生机和活力的独特的教学风格，取得了一些成效。笔者的实践和体会如下。 一、虚心学习，初定风格 由于个人成长经历不同，生理、