【摘 要】
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几何概型是普通高中数学课程标准实验教科书必修3第三章第三小节内容,是新课程新增加的内容之一.课程标准将其定位为信息化的现代社会“统计和概率的基础知识已经成为一个未
【机 构】
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常州市教育教研室,江苏常州,213001
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几何概型是普通高中数学课程标准实验教科书必修3第三章第三小节内容,是新课程新增加的内容之一.课程标准将其定位为信息化的现代社会“统计和概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识”,在要求上“初步体会几何概型的意义,会进行简单的几何概率计算”.教学上的基本要求并不意味着把课堂教学简单化、机械化.但在实际教学工作中,确实存在由于教师重视不够、研究不深引发的肤浅、粗糙的现象.本文围绕几何概型教学的三个主要问题谈谈个人的认识.
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