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随着新建本科院校的蓬勃发展,人才培养质量成为人们普遍关注的问题。基于新建应用型本科院校的办学特点,提出新建应用型本科院校对办学质量要有新的认识,要树立新的教育价值观、教育质量观和质量评价标准。
试论新建应用型本科院校人才培养质量评价
【摘 要】
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随着新建本科院校的蓬勃发展,人才培养质量成为人们普遍关注的问题。基于新建应用型本科院校的办学特点,提出新建应用型本科院校对办学质量要有新的认识,要树立新的教育价值
【机 构】
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常熟理工学院教学质量管理办公室
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2014年06期
【基金项目】
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2013年江苏省高等教育教学研究课题“高校专业自主调控背景下的专业内部评估机制研究与实践”(编号:2013JSJG104)
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