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建筑装饰设计施工的节能与环保研究
【机 构】
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宁夏回族自治区 750000
【出 处】
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建筑工程技术与设计
【发表日期】
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2020年10期
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【内容摘要】新课程改革实施以来，教学大纲对于学生主观能动性的重视越来越强烈，呼吁也越来越多。在此前提下，初中英语教学对于学生主观能动性的发挥却没有做到最好。为此，本文提出了关于初中英语教学中发挥学生主观能动性的几点思考。 【关键词】初中英语 主观能动性 自主性 素质教育 新课程改革以来，发挥学生的主观能动性成为了课堂教学的基本要求，也成为了素质教育的客观要求。尤其是在英语课堂教学过程中，要始终
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