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随着教育改革的不断深入,以学生发展为本的研究性学习正逐渐被越来越多的教育界人士接受.研究性学习是在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,在研究的过程中主动地获取知识、应用知识解决问题的一种学习活动.在研究性学习中,学习内容、学习方式、教学观念、教学模式、教学评价等均发生了实质性的改变.