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根据社会需求,积极探索适合中医高等院校针推专业人才培养需要的模式,确立以实践创新人才培养为目标,构建了以传承、实践、创新、应用为主干的教学内容体系。实践并验证了课程教学与课外实践紧密结合的教育教学方法体系。形成了校内过程评价与社会认同评价相结合的评价体系。
针灸推拿专业实践创新人才培养3C+E模式构建的回顾与思考
【摘 要】
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根据社会需求,积极探索适合中医高等院校针推专业人才培养需要的模式,确立以实践创新人才培养为目标,构建了以传承、实践、创新、应用为主干的教学内容体系。实践并验证了课
【机 构】
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山东中医药大学针灸推拿学院
【出 处】
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世界中医药
【发表日期】
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2013年09期
【基金项目】
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山东中医药大学教育科学研究课题“基于针灸推拿特色专业实践创新人才培养的理论研究与教学体系构建”(编号:wz201161)
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