【摘 要】
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在如今的语文课堂中,多媒体技术被越来越广泛的运用于课堂教学中.多媒体技术给语文课堂带来方便快捷的同时,也有一些尚待解决的问题,它阻碍了学生对课文的体会和感悟；阻碍了正
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在如今的语文课堂中,多媒体技术被越来越广泛的运用于课堂教学中.多媒体技术给语文课堂带来方便快捷的同时,也有一些尚待解决的问题,它阻碍了学生对课文的体会和感悟；阻碍了正常的师生交流；阻碍了语文课堂上师生的个性发挥.而传统教学中的板书还有其存在的必要,它有着展示、示范、控制、缓冲等作用.笔者希望在语文课堂教学中能将二者恰当地运用:在把握主题、归纳要点以及体会感悟方面,使用板书；在拓展知识、丰富视野以及在对课文和知识点的直观再现方面,使用多媒体技术.
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